É com grande satisfação que compartilhamos com vocês o Dossiê “Formação docente e práticas pedagógicas”, publicado na Revista Devir, do Departamento de Educação da Universidade Federal de Lavras. O Dossiê foi organizado pelas professoras Dra. Francine de Paulo Martins Lima, da Universidade Federal de lavras (UFLA), Dra. Amanda Valiengo, da Universidade Federal de São João…
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No último dia 04 de novembro de 2019, o FORPEDI e LabFor realizaram o 2º encontro do Curso de Didática e Formação Docente: Diálogos Pedagógicos. Dessa vez, a professora Francine de Paulo Martins Lima (DED/UFLA) convidou as integrantes do PIBID Pedagogia Presencial da UFLA, a integrar o grupo de professoras numa ação a fim de …
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No dia 30 de outubro de 2019, realizamos nas dependências do Departamento de Educação da Universidade Federal de Lavras o curso Curso Diálogos e Práticas Pedagógicas: tecendo diálogos sobre a ação docente na educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental. O curso teve como o objetivo problematizar e discutir os aspectos didáticos que cercam as…
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Com o tema “Tecendo diálogos sobre a ação docente na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental” o Forpedi/UFLA, em parceria com os Grupos de estudos CRIA e NECCEL, ambos da UFSJ, promove um encontro de diálogos sobre didática e práticas pedagógicas na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Participe!!!
O Curso de Extensão “Didática e formação docente: Diálogos Pedagógicos”, sob a coordenação da Professora Francine de Paulo Martins Lima, tem como objetivo fomentar os processos de desenvolvimento profissional docente numa perspectiva de formação docente centrada na escola, considerando as demandas e necessidades apresentadas por aqueles que dela fazem parte. Tem com proposta realizar encontros…
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