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Linhas de Pesquisa

Publicado: Quinta, 07 Mai 2020 09:31 | Última Atualização: Sábado, 09 Mai 2020 11:00

alfabetização

Alfabetização, Letramento e Formação Docente

 

A linha Alfabetização, Letramento e Formação Docente tem por objetivo pesquisar sobre as práticas de leitura e escrita em diferentes perspectivas, como social, escolar, digital e linguística, bem como compreender o processo de formação inicial e continuada de professores na relação do processo de aquisição da escrita e com eventos de letramentos.

 

lapis

Linguagens, Leitura e Cultura Escrita

 

Desenvolve estudos e pesquisas relacionados à linguagem como processo interdiscursivo, compreende os aspectos que envolvem a aprendizagem da leitura e da escrita como construção de conhecimento de natureza conceitual, propiciando reflexões sobre o que a escrita representa e de que forma ela representa graficamente a língua. Estabelece um espaço de discussões sobre as práticas de letramentos, práticas de leitura literária, a cultura escrita e a cultura material escrita.

 

maça

Práticas Textuais Discursivas e a Formação Docente

 

As discussões perpassam a dimensão da linguagem como um processo de interlocução verbal e não-verbal, entendendo que produzir linguagem significa a produção de discursos, o que se manifesta linguisticamente por meio de textos. Deste modo, entende-se texto como o produto da atividade discursiva, seja oral ou escrita, o que gera a necessidade de aprofundamento em estudos e pesquisas nas questões relacionadas às práticas de produção de textual, narrativas orais e digitais, contação de histórias, bem como formação docente para a arte narrativa.