A cartilha de Boas Pr\u00e1ticas para a Gest\u00e3o Escolar \u00e9 um produto t\u00e9cnico da disserta\u00e7\u00e3o de mestrado da egressa Priscilla Oliveira Nascimento, que foi realizada sob orienta\u00e7\u00e3o da Prof\u00aa. Daniela Meirelles Andrade e teve como objetivo divulgar boas pr\u00e1ticas identificadas na gest\u00e3o escolar de cinco munic\u00edpios do sul de Minas Gerais, a fim de promover a dissemina\u00e7\u00e3o de novos conhecimentos para o enfrentamento de problemas, sociais, econ\u00f4micos, pol\u00edticos e de gest\u00e3o comuns aos gestores p\u00fablicos, os quais podem servir de inspira\u00e7\u00e3o para a implementa\u00e7\u00e3o do plano nacional de educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Por meio de um estudo de campo, realizado pelo projeto a\u00e7\u00f5es empreendedoras, as autoras identificaram que apesar das peculiaridades e caracter\u00edsticas de cada munic\u00edpio, no geral, todos apresentavam problemas muito semelhantes e, cada um, ao seu modo, tentava criar mecanismos para enfrentar essas adversidades. Assim foram selecionadas 11 a\u00e7\u00f5es empreendedoras que direcionavam-se aos problemas mais recorrentes para serem divulgadas na cartilha, tendo sido abordado o funcionamento, processo de implementa\u00e7\u00e3o e os benef\u00edcios de todas as a\u00e7\u00f5es.<\/p>\n
CARTILHA PARA DOWNLOAD<\/a><\/p>\n Autora: Priscilla Oliveira Nascimento<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A cartilha de Boas Pr\u00e1ticas para a Gest\u00e3o Escolar \u00e9 um produto t\u00e9cnico da disserta\u00e7\u00e3o de mestrado da egressa Priscilla Oliveira Nascimento, que foi realizada sob orienta\u00e7\u00e3o da Prof\u00aa. Daniela Meirelles Andrade e teve como objetivo divulgar boas pr\u00e1ticas identificadas na gest\u00e3o escolar de cinco munic\u00edpios do sul de Minas Gerais, a fim de promover … Continue lendo “Projeto a\u00e7\u00f5es empreendedoras desenvolveu cartilha de Boas Pr\u00e1ticas para a Gest\u00e3o Escolar”<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-885","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sem-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.nucleoestudo.ufla.br\/niesp\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/885","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.nucleoestudo.ufla.br\/niesp\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.nucleoestudo.ufla.br\/niesp\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.nucleoestudo.ufla.br\/niesp\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.nucleoestudo.ufla.br\/niesp\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=885"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/www.nucleoestudo.ufla.br\/niesp\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/885\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":886,"href":"http:\/\/www.nucleoestudo.ufla.br\/niesp\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/885\/revisions\/886"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.nucleoestudo.ufla.br\/niesp\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=885"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.nucleoestudo.ufla.br\/niesp\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=885"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.nucleoestudo.ufla.br\/niesp\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=885"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}